关于补充完善教学基本状态数据库相关表格的通知

文章作者:zhaoyanni文章来源:管理员时间:2016年07月29日点浏览数:28次
 

教通[2016]68

各学院:

根据各学院610日汇总报教务处的教学基本状态数据库表格,经过初步上传模拟系统分析结果及教育部修订表格内涵的要求,需对存在问题的几张表格进行补充完善,现将具体工作安排如下:

一、修订表4-2-1

根据教育部修订表格内涵的相关要求,现对表4-2-1中的各专业课内教学学时(学分)与实验教学学时(学分)数据进行订正,订正要求如下:

1. 实验教学学时(学分),结合我校实际情况,除具有独立课程代码的实验课学时(学分)外,还需加上既有理论学时又有实验学时的课程中的实验学时(学分)部分。具体应以各专业人才培养方案中,附表3实验课程锁列数据为准。

 2. 要求 学时总数 = 课内教学学时 + 实验教学学时;学分总数=集中性实践教学环节学分 + 课内教学学分 + 实验教学学分 + 课外科技活动学分。

 请各学院在上一次填报的数据基础上(详见附件2),根据本学院各专业实际情况重新进行统计,将重新订正好的数据,在81日下午17:00前将电子版和有学院相关领导签字盖章的纸质版报教务科李俊杰老师。

二、补充表5-3-1数据

根据表格指标内涵解释,现列出我校目前已有的相关项目,请各学院根据表格要求,完成表格相关数据的补充填报工作(表格详见附件3),并在81日下午17:00前将电子版和有学院相关领导签字盖章的纸质版报实践科段筱宇老师。

三、统计教学管理人员论文

通过上一轮数据采集情况分析结果来看,我校教学管理人员论文数量偏少,现针对此问题,决定更正论文上报要求,凡是教学管理人员参与发表的论文均可纳入统计范围,包括教改项目及一类课程建设发表的相关论文。请各学院根据表格要求认真填报相关内容(表格详见附件4),并在81日下午17:00前将电子版和有学院相关领导签字盖章的纸质版报教学科于学媛老师。

附件:1.4-2-1 学时学分订正表

2.各学院610日填报数据表

3.5-3-1 人才培养模式创新实验项目 (学年)

             4.教学管理人员教学论文统计表

       教务处    

 二〇一六年七月二十九日

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